第二百九十三章 老师的训话（2/2）
术的学生了。”
“但是你们的施法意识还是差了一些，同时对于法术的理解还不够到位，这些东西需要你们自己去参悟，自己的体会。如果让我单单来说的话，我很难去帮你们说什么东西，所以接下来的时间交给你们。”
“你们可以小组之间，全班之间相互讨论法术。然后相互吸收对方的优点，从而弥补自己的不足，这也是一个给你们更好理解自己的一个途径，所以开始吧。”
希斯的想法很简单，那就是让学生们自己去探讨，同时获得一定的提升。通过希斯对于这份工作的观察，要是单单由老师说的话，学生有时候左耳朵进右耳朵出，还不如让他们参与其中来的更好一些。
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